{"id":517,"date":"2020-03-02T12:54:00","date_gmt":"2020-03-02T11:54:00","guid":{"rendered":"http:\/\/ndp-enghien.org\/mag\/?p=517"},"modified":"2020-07-06T12:58:24","modified_gmt":"2020-07-06T10:58:24","slug":"des-classes-a-projet-sport-et-developpement-durable","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ndp-enghien.org\/mag\/index.php\/2020\/03\/02\/des-classes-a-projet-sport-et-developpement-durable\/","title":{"rendered":"Des classes \u00e0 projet sport et d\u00e9veloppement durable"},"content":{"rendered":"\n<p>Pour une seconde ann\u00e9e, un projet sport et d\u00e9veloppement durable a \u00e9t\u00e9 associ\u00e9 \u00e0 2 classes de sixi\u00e8me avec une \u00e9quipe enseignante restreinte. L\u2019enjeu principal restait la r\u00e9ussite d\u2019une ann\u00e9e de sixi\u00e8me \u00ab ordinaire \u00bb, mais y \u00e9tait associ\u00e9e la d\u00e9couverte d\u2019enjeux \u00e9cologiques. L\u2019objectif principal a donc \u00e9t\u00e9 la mise en place d\u2019un projet pluridisciplinaire donnant du sens aux apprentissages des \u00e9l\u00e8ves autour du th\u00e8me \u00ab Sport et d\u00e9veloppement durable \u00bb et des enjeux \u00e9cologiques. Ainsi, des sorties \u00e0 th\u00e8mes (mus\u00e9e arch\u00e9ologique de Guiry en Vexin, lac d\u2019Enghien), des projets d\u2019\u00e9l\u00e8ves et une rencontre avec le groupe de pilotage \u00ab&nbsp;\u00e9co \u00e9cole&nbsp;\u00bb sont venus baliser cette ann\u00e9e de sixi\u00e8me.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Trois grands projets de classe ont \u00e9t\u00e9 choisis par les \u00e9l\u00e8ves de la classe de sixi\u00e8me 2:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">\u2022&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sensibilisation au travers d\u2019un powerpoint de tous les \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me sur le th\u00e8me de la biodiversit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">\u2022&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ventes de g\u00e2teaux r\u00e9alis\u00e9es par les \u00e9l\u00e8ves pour acheter des plantes d\u00e9polluantes pour toutes les classes de sixi\u00e8me et faire un don \u00e0 l\u2019association semeurs de for\u00eats. Un don de 115 euros a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9, soit la plantation possible de 40 arbres.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">\u2022&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cr\u00e9ation d\u2019h\u00f4tels \u00e0 insectes : powerpoint, r\u00e9flexion sur les mat\u00e9riaux, aide \u00e0 la construction et remplissage.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Un projet de sortie de 3 jours en baie de Somme \u00e9tait aussi finalis\u00e9 pour le mois de mai 2020.<\/p>\n\n\n\n<p>M JEAN-FRANCOIS<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><em>Kyra SIGUENZA 6e2&nbsp;: PROJET SPORT ET DEVELOPPEMENT DURABLE<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Depuis la rentr\u00e9e, nous avons travaill\u00e9 sur le d\u00e9veloppement durable dans plusieurs mati\u00e8res.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>En Sciences et technologies, nous avons travaill\u00e9 sur la classification des \u00eatres vivants. Nous avons aussi fait une sortie au Lac d\u2019Enghien-les-Bains pour d\u00e9couvrir la faune et la flore et nous avons fait de la voile avec un catamaran. Nous avons aussi travaill\u00e9 sur la reproduction des \u00eatres vivants.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>En Anglais, nous avons fait des affiches sur le th\u00e8me : \u00ab Pourquoi l\u2019arbre est important ? \u00bb et nous avons cr\u00e9\u00e9 des vid\u00e9os \u00e9co-label. En effet, l\u2019arbre produit de l\u2019oxyg\u00e8ne. C\u2019est un purificateur d\u2019air et c\u2019est une source de vie pour l\u2019homme et les esp\u00e8ces animales.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pour une seconde ann\u00e9e, un projet sport et d\u00e9veloppement durable a \u00e9t\u00e9 associ\u00e9 \u00e0 2 classes de sixi\u00e8me avec une<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":501,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-517","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eco-ecole"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ndp-enghien.org\/mag\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/517","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ndp-enghien.org\/mag\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ndp-enghien.org\/mag\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ndp-enghien.org\/mag\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ndp-enghien.org\/mag\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=517"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ndp-enghien.org\/mag\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/517\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":520,"href":"https:\/\/ndp-enghien.org\/mag\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/517\/revisions\/520"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ndp-enghien.org\/mag\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/501"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ndp-enghien.org\/mag\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=517"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ndp-enghien.org\/mag\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=517"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ndp-enghien.org\/mag\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=517"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}