Intervention ISART

Plusieurs classes de Troisième ont eu l’opportunité de participer à une initiation à la création numérique de jeux vidéo, animée par un étudiant de l’école ISART Digital. Organisées en demi-groupes, ces séances ont permis aux élèves de découvrir concrètement les différentes étapes de conception d’un jeu : de l’initiation à la programmation jusqu’à la création de contenus visuels, en passant par la mise en place de mécaniques de jeu simples.

Grâce à un module pédagogique spécialement conçu pour eux, les élèves ont pu expérimenter de manière active et collaborative. Ils ont notamment travaillé en équipe pour imaginer, tester et améliorer leurs propres créations, avant de les essayer en réseau. Cette approche ludique et immersive a favorisé l’engagement de tous, y compris des élèves parfois plus réservés dans un cadre scolaire classique.

Le projet a rencontré un véritable succès auprès des élèves, qui ont fait preuve de créativité, d’enthousiasme et d’un bel esprit de collaboration.

L’ambiance de travail, à la fois sérieuse et stimulante, a permis de concilier apprentissage et plaisir, faisant de cette expérience un moment particulièrement enrichissant.  

Karine Brahamcha